看著窗簾透出的陽光，忍不住躺在床上思索一些本質上的議題。例如：好害怕連假。 連假時會想著課業及工作；讀點含金量高的書或提起勁想工作時，則忍不住想偷懶，而連假過後上班上課的疲倦程度則會比前些日子更高。 還記得連假前，我嘗試給學生看朱自清的〈匆匆〉，我不知道他們聽進去多少，但我嘗試著想提高他們對時間的焦慮感（或者我有意無意的傳輸這些訊息），不確定這樣的能量是不是足夠健康的，可能對偷懶成性的部分孩子是ㄧ種鞭策，但對時不我予卻沒有足夠資源的孩子卻是一種糟蹋，只能說我tmd有夠自私，內心聚集太多對時間的焦慮，忍不住將這些成長課題分享給學生（或讓學生分擔）。 但，無論如何，應該更貼近班上同學給我的建議：能不能教一些情意面的知識，又或者，帶學生理解情意面的知識，會不會是知識的另一個出口？至少，嘗試過的。 最近的能量大概是對連假跟睡眠充滿恐懼的吧！ＱＱ努力不去面對某些課題，但真的好難，可能生活太貧乏嗎？又或者如何呢？總之誠如在youtube分享的：我不知道有些想法是否是我執，還是宇宙的能量。 倘若是宇宙的能量，那麼我應該服膺內心的能量及宇宙的狀態，或者，我會嘗試努力相信性靈欲告訴我的信息。但，假設只不過是內心的我執，那麼，爭什麼？賢的是他，愚的是我啊！應該更努力遺忘一些事情，畢竟故事已經早就被迫畫下句點，這些應該是我想聊的吧？